Ementa:
Descrição do Curso:
Descrição: No conjunto da crise de identidade em que está mergulhado o Brasil, uma das vertentes institucionais mais salientes é a do Poder Legislativo nos seus três níveis – municipal, estadual e federal. Poder que melhor representa a ampla gama de interesses contraditórios da sociedade brasileira, ele é a imagem mais completa do que somos como construção democrática, com suas qualidades e defeitos, e, particularmente, com seu leque de perspectivas e possibilidades. É para ele e seus membros, portanto, que este curso foi desenvolvido. Especialmente para os legislativos municipais, nascedouro dos talentos políticos que darão base e suporte para o futuro das transformações sociais de que tanto necessitamos.
Equipe de Tutores: A equipe de tutoria é composta por indivíduos que de forma consistente e profissional, dentro dos valores ideológicos políticos da ULB, agem positivamente, na atuação colaboradora às metas dos cursos, impulsionando um novo modelo de Educação Política às estruturas partidárias. Tais colaboradores proporcionam o feedback dos conteúdos e das atividades, sendo crucial e ponto central no processo de aprendizagem dos cursistas da ULB.
Pré Requisitos:
Objetivos
Metodologia: O curso será realizado em um ambiente virtual de aprendizagem tendo o conteúdo dividido em SEIS aulas, incluindo projeções, textos, vídeos e material didático. Cada aula contará com atividades, fóruns, momentos de reflexão individual ou em grupo de trabalho e/ou tarefas subjetivas ou objetivas.
Curso de natureza teórico-prática. A metodologia usada combina o exame teórico dos problemas e a interpretação de textos. As aulas práticas serão compostas de “aulas de dúvidas” assim como de aulas com exposição e discussão de trabalhos dos estudantes
A estrutura educação dos conteúdos obedecerá:
1. INTRODUÇÃO
1.1. Por onde começar? - O Gabinete
1.2. Como montar a equipe
2. FINALIDADES DO GABINETE
2.1. Eixo de coordenação e dinamização das atividades parlamentares e extra parlamentares
2.2. Elo entre o parlamentar e demandas sociais e individuais
2.3. Escritório político-eleitoral de ação permanente
3. ATIVIDADES-FIM
3.1. Definição dos objetivos essenciais do mandato
3.2. Intervenção permanente e sistemática vinculada ao cumprimento dos objetivos do mandato
3.3. Estudos e elaboração de projetos prospectivos de médio e longo prazos vinculados ao mandato
3.4. Contato permanente e programado com as bases eleitorais
3.5. A vinculação com as organizações sociais (de trabalhadores, de empresários, de jovens, de mulheres, ecológicas, etc.), com outras instituições da sociedade civil (OAB, ABI, CNBB, etc.) e com as ONGs
3.6. O relacionamento com os demais poderes em níveis federal, estadual e municipal
4. ATIVIDADES MEIO
4.1. O uso da tribuna
4.2. Participação nas Comissões Técnicas
4.3. As articulações no interior da bancada e junto a outras forças políticas
4.4. A convivência com os meios de comunicação
4.5. Controle sistemático das atividades desenvolvidas
5. MÉTODOS
5.1. A troca de idéias, o diálogo do parlamentar com assessores
5.2. A agenda parlamentar
5.3. O acompanhamento sistemático das resoluções e informações da Casa e de outras instâncias
5.4. A leitura diária de jornais e revistas
5.5. A redação de pronunciamentos curtos e de discursos
5.6. A elaboração de projetos de lei, de emendas, de pareceres, etc.
6. RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS
6.1. A estrutura interna
6.2. A equipe externa de assessoria
6.3. O uso do computador e banco de dados, fax , biblioteca e arquivos
7. ALGUMAS DICAS IMPORTANTES
|
|
Público Alvo: Parlamentares e Assessores de Casas Legislativas em nível Federal, Estadual e Municipal, bem como agentes públicos, lideranças sociais, Militantes Partidários, profissionais que interagem ou se interessam pelo Poder Legislativo.
Atividades e Avaliação:
1. Vídeos aulas gravadas;
2. Discussão e reflexão através de Fórum de debate;
3. Demonstração de exemplos práticos;
4. Plantão de Dúvidas por telefone e/ou e-mail;
5. Fórum de discussão web;
6. Slide das Unidades;
7. Avaliação individual: Cada aluno deverá apresentar um trabalho de mais ou menos 15 páginas (aproximadamente 45.000 caracteres) sobre um tema relacionado com a disciplina e aprovado pelo docente.
Início: 05/03/2012 (Curso iniciado)
Curso Gratuito