Sumário:
Ementa:
Descrição do Curso:
A “História do Trabalhismo”, enquanto curso, trata, a partir da História do Brasil Contemporâneo, em apresentar não apenas a gênese do trabalhismo, enquanto corrente política de esquerda, mas também sobre as lutas e os avanços deste projeto político-ideológico. Apresenta, sobretudo, o constructo da cultura política trabalhista não apenas dos quadros do PTB pré-1964 e do PDT, mas do próprio povo brasileiro, que se organiza em movimentos afins e formula um projeto alternativo nacional-popular, em detrimento do viés liberal-conservador. A formação e consolidação do PDT, como clímax da História do Trabalhismo, decorre das lutas travadas pelo PTB pré-golpe – o que torna obrigatório o mínimo conhecimento deste processo histórico por qualquer militante ou simpatizante que tenha identificação com a História e as linhas ideológicas centrais do PDT.
- Carga Horária: 8 horas
- Período de realização: até 30 dias
- Pré-requisito: Acesso a microcomputador e internet.
Equipe de Tutores: A equipe de tutoria é composta por indivíduos que de forma consistente e profissional, dentro dos valores ideológicos políticos da ULB, agem positivamente, na atuação colaboradora às metas dos cursos, impulsionando um novo modelo de Educação Política às estruturas partidárias. Tais colaboradores proporcionam o feedback dos conteúdos e das atividades, sendo crucial e ponto central no processo de aprendizagem dos cursistas da ULB.
Pré Requisitos:
Objetivos
§ Gerais: Articular a compreensão de espaço e tempo, com relação à história do trabalhismo no Brasil, compreendendo a história dos líderes trabalhistas e o contexto histórico/político que enfrentaram. Abordar as questões políticas agrárias, urbanas e militares no Brasil, enquanto construção da organização partidária e política atual.
§ Específicos: Proporcionar o instrumental conceitual básico necessário para a compreensão das lutas, conquistas do Trabalhismo e os problemas referentes à formação política partidária brasileira.
Metodologia: O curso será realizado em um ambiente virtual de aprendizagem tendo o conteúdo dividido em SEIS aulas, incluindo projeções, textos, vídeos e material didático. Cada aula contará com atividades, fóruns, momentos de reflexão individual ou em grupo de trabalho e/ou tarefas subjetivas ou objetivas.
A estrutura educação dos conteúdos obedecerá:
- Conteúdos adaptados para o formato EAD;
- Material didático no formato PDF para impressão;
- Atividades de avaliação;
- Fórum de Discussão com tutores e professor conteudista;
- Orientação de estudo através de tutoria on-line, além de envio e recebimento de mensagens através do ambiente virtual de aprendizagem;
- Vídeos.
Conteúdo Programático:
Aula 01: Primeira República: 1889-1930 (O Brasil sem Vargas)
1.1 A política dos governadores e o coronelismo
1.2 A formação da classe trabalhadora
1.3 As transformações culturais – Pré-Modernismo e Modernismo
1.4 O papel das camadas médias em um projeto nacional
Aula 02: O Brasil com Vargas (1ª parte – 1930-1937)
2.1 Os avanços sociais do Governo Provisório;
2.2 O positivismo social de Vargas e a construção da identidade nacional;
2.3 As tensões políticas entre a ANL e a AIB;
2.4 O desfecho de Vargas com o Estado Novo
AULA 03: O Brasil com Vargas (2ª parte – 1937-1945)
3.1Características do Estado Novo (debate teórico);
3.2 Avanços sociais e políticos de Vargas;
3.3 A doutrina nacional-estatista: gênese do trabalhismo brasileiro;
3.4 O movimento queremista (comunistas e trabalhistas versus direita)
AULA 04: A experiência democrática (1945-1964)
4.1 Dutra e o Brasil alinhado com os EUA;
4.2 Vargas e a experiência democrática;
4.3 O interregno turbulento de Café Filho;
4.4 50 anos em 5: o Brasil de JK;
4.5 O protagonismo popular, de JK a Jango
AULAS 05: O regime militar (1964-1979)
AULA 06: A fundação e consolidação do PDT, como o fio da história.
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Público Alvo: Militantes, dirigentes partidários, estudantes do ensino fundamental, médio e superior, que simpatizem com o ideário trabalhista.
Atividades e Avaliação:
1. Vídeos aulas gravadas;
2. Discussão e reflexão através de Fórum de debate e o fomento da discussão via internet;
3. Plantão de Dúvidas por telefone e/ou correio eletrônico;
4. Slide das Unidades.
Início: 05/03/2012 (Curso iniciado)
Curso Gratuito
